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Schulentwicklung
Deutsche Schule Erbil
Die Deutsche Schule Erbil ist bestrebt, sich stets weiterzuentwickeln und die Schulqualität zu steigern. Grundlage für das Qualitätsmanagement ist der Qualitätsrahmen, der von der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen für alle Deutschen Auslandsschulen zur Verfügung gestellt wird:
Der Qualitätsrahmen für die Deutschen Auslandsschulen kann hier heruntergeladen werden: Qualitätsrahmen
Die Deutsche Schule Erbil wurde im Februar 2022 von den Schulinspektoren Frau Förster (als Vertreterin der Kultusministerkonferenz der Länder / KMK) und Herrn Dr. Schawe (als Vertreter der Schulaufsicht des Bundes / Zentralstelle für das Auslandsschulwesen) im Rahmen der sogenannten Bund-Länder-Inspektion (BLI) auditiert. Der Schule wurde nach erfolgreicher Überprüfung erstmalig das Gütesiegel "Exzellente Deutsche Auslandsschule" verliehen.
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Die Steuergruppe ist ein wichtiges Element des schulischen Qualitäts-managements. Die Steuergruppe initiiert und begleitet Entwicklungs-projekte und koordiniert in Zusammenarbeit mit den anderen Schulgremien die Qualitäts-entwicklung. In diesem Schuljahr besteht die Steuergruppe aus Frau Shler, Frau Wicklein, Herrn Schulte und Herrn Bücker (mit im Bild: Frau Bißbort, Prozessbegleiterin der ZfA).
Die Schulentwicklung wird zudem begleitet von Frau Bißbort, die als Prozessbegleiterin der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen die Schulentwicklung aller Deutschen Auslandsschulen in unserer Weltregion begleitet und Fortbildungen anbietet.
Im Februar 2018 wurde die Qualität der Deutschen Schule Erbil durch die Zentralstelle für das Auslandsschulwesen überprüft. Im Rahmen der Qualitätsüberprüfung („Analyse Schule im Aufbau“) nahm Herr Dr. Brügmann, Regionalbeauftragter der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen, die Deutsche Schule Erbil genau unter die Lupe. Es wurden Unterrichtsbesuche durchgeführt und Gespräche mit allen am Schulleben beteiligten Gruppen (Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte, Schulleitung, Vorstand) geführt. Mit dem Ergebnis sind wir sehr zufrieden. Viele Verbesserungsvorschläge (z.B. die Einführung einer Nachmittagsbetreuung) konnten seit der Qualitätsanalyse bereits umgesetzt werden.
Im Jahr 2021 hat die IBO die Fünfjahresevaluation durchgeführt. Der Bericht der IBO enthält keine "matters to be addressed" und unterstreicht durch viele "commendations" die Stärken des Diploma-Programms an der DS Erbil. Der Bericht kann hier heruntergeladen werden.
Die Deutsche Schule Erbil besitzt auch eine Schullizenz der kurdischen Schulbehörden (Ministry of Education, MOE). Wir arbeiten eng mit den kurdischen Schulinspektoren, die unsere Schule regelmäßig besuchen, zusammen.
Die Deutsche Schule Erbil ist gemäß dem Qualitäts-Ranking der kurdischen Schulbehörden unter den TOP 3 der Privatschulen in der Region Kurdistan.